École primaire New Liverpool

L’école accueille 12 classes primaires, 4 classes préscolaires, des espaces spécialisés, une bibliothèque, un service de garde, un gymnase et plusieurs lieux collaboratifs. Le bâtiment pyramidal existant, autrefois utilisé comme église puis comme centre communautaire, devient le cœur symbolique et fonctionnel du projet. Sa structure de bois lamellé-collé restaurée accueille aujourd’hui le gymnase, mettant en valeur la richesse architecturale du lieu d’origine. Autour de ce volume distinctif, les nouveaux pavillons d’apprentissage s’implantent de manière à créer une cour intérieure protégée et à révéler la présence du bâtiment existant. Les lignes obliques, le pontage de bois exposé et la composition volumétrique établissent un dialogue sensible entre patrimoine moderne et architecture contemporaine.

‍

La requalification du site transforme un vaste stationnement asphalté en un environnement scolaire verdoyant, ouvert et connecté au quartier. Les classes et les espaces communs bénéficient d’un apport généreux de lumière naturelle et de vues constantes vers la cour, la végétation et le volume central. L’utilisation du bois, les stratégies de biophilie et l’attention portée au confort acoustique créent une atmosphère chaleureuse et propice aux apprentissages. Par son approche sensible, l’école New Liverpool démontre comment la transformation d’un bâtiment existant peut devenir un puissant levier d’identité, de mémoire collective et de développement durable.

‍